Людмила Сульдина
Пять принципов педагогического дизайна
Образование и педагогические науки
Специалист в области образования Дэвид Меррилл рассматривает пять основополагающих принципов педагогического дизайна
Читать дальшеПрофессиональная деформация педагогов
Психологические наукиОбразование и педагогические науки
Специалист в области профессиогенеза о том, как проявляется профессиональная деформация личности в педагогической деятельности.
Читать дальшеХотят ли граждане РФ постоянно учиться?
Образование в России
Эксперты считают развитие непрерывного образования в России недостаточным
Читать дальшеНаучно-техническое лидерство России: недостижимая цель или реальная перспектива?
Образование в России
Амбициозная цель – к 2024 году обеспечить России присутствие в числе пяти ведущих стран мира по уровню НТР в приоритетных областях – поставлена Правительством РФ. Возможно ли это?
Читать дальшеМеждународное образование
Высшее образование уже давно считается средством снижения социального и экономического неравенства, но так ли это на самом деле?
Читать дальшеРазрушительная трансформация высшего образования не состоялась
Международное образование
Эксперты оценили эффективность массовых открытых онлайн-курсов совсем не на "отлично".
Читать дальшеДвенадцать тезисов о роли высшего образования в современном мире
Международное образование
О роли высшего образования в современном мире рассказала помощник генерального директора по образованию Стефания Джаннини.
Читать дальше