Российское образование со времен Советского союза вызывает большой интерес у абитуриентов из Перу. Это верно как для выпускников школ, так и для тех, кто хочет продолжить обучение в магистратуре или аспирантуре. Многие абитуриенты принадлежат к «династиям» выпускников российских (и советских) вузов. Их бабушки и дедушки, их родители учились в России, и теперь они продолжают сложившуюся семейную традицию. Русский дом в Лиме проводит большую просветительскую работу среди перуанцев, информируя их о возможностях обучения в российских университетах, образовательных программах, правительственных стипендиях. Подробнее о поступлении перуанских граждан рассказывает исполняющая обязанности руководителя представительства Россотрудничества в Лиме (Перу) Егорова Александра.
Обучение в России для граждан Перу
Русский дом в Лиме действительно активно работает в направлении информирования перуанцев об образовательных возможностях. Мы регулярно участвуем в образовательных выставках, которые проводит Конгресс республики и отдельные муниципалитеты города. Мы стараемся использовать все доступные каналы коммуникации: социальные сети, СМИ, события и мероприятия. Рассказываем не только о возможности обучения по квоте Правительства РФ, но и о других путях поступления. Некоторые вузы предлагают собственные стипендии, проводят олимпиады для поступления, предлагают специальные программы, ориентированные на страны Латинской Америки. Такие альтернативы особенно важны для кандидатов, поступающих на наиболее востребованные направления, где конкурс на место высок.
Мы охотно поддерживаем делегации российских вузов, приезжающие в Перу. Это прекрасная возможность более предметно рассказать перуанцам об особенностях обучения в России, о том, как выстроен учебный процесс. Часто молодым людям интересно, что еще может предложить университет в смысле социальной активности, образа жизни, работы во время учебы. Не менее интересно знать, о возможности для практического применения полученных знаний: научных лабораториях, исследовательских центрах, проектной деятельности. В общем, ответы на все те вопросы, которые могут дать люди, работающие внутри вуза.
Точное количество перуанских студентов, которые сегодня учатся в России, назвать сложно, но наше консульство выдает около трехсот учебных виз в год. В 2023 году для абитуриентов из Перу было выделено 70 Стипендий (квот) Правительства РФ. Кроме того, в Перу работают агентства, которые помогают абитуриентам поступать по общим правилам, вне квоты.
Конкурсный отбор
Желающие получить стипендию Правительства РФ и учиться в России бесплатно, подают заявки в установленные сроки. Здесь важно обратить внимание на то, что к заполнению заявки нужно отнестись максимально ответственно. Нередко мы возвращаем анкеты на дозаполнение или исправление мелких ошибок и неточностей, которые могут иметь серьезное значение при получении учебной визы.
После чего каждый кандидат проходит процедуру конкурсного отбора. В первую очередь конкурсная комиссия смотрит на документы о предыдущем уровне образования, и средний балл. Меньший вес имеет собеседование. Тем не менее, собеседование имеет значение, позволяет оценить готовность кандидата к погружению в жизнь и образовательный процесс в другой стране. Различия образовательных систем и подходов к обучению в Перу и в России значительны, и нередко вчерашние школьники оказываются не готовы к учебным нагрузкам, не говоря уже о том, что переезд буквально на другой край света, в другую страну, в которой вообще все другое, ошеломляет. Добавим к этому интенсивное изучение русского языка и получим серьезное испытание, которое однозначно требует серьезной подготовки.
Неизменно радует, что из года в год у нас есть студенты с предыдущих отборов, которые готовы подсказать что-то текущим кандидатам – не в формальной части, зависящей от Русского дома – а именно в том, что касается опыта знакомства с Россией, решения каких-то вопросов, с которыми мы, не будучи иностранцами, просто не сталкиваемся и не можем предположить, что это вызывает трудности.
Востребованные направления
Чаще всего кандидаты подают заявки на инженерные, технические, естественно-научные специальности. В Перу очень развита горнодобывающая промышленность и агрокомплекс, много строительства и много инженерных задач, отсюда – массовые заявки на геологию, специальности, связанные с природными ресурсами, инженеры в самых разных отраслях. Агрономия и сельское хозяйство, биология, водные ресурсы – тоже популярны. Чуть меньше – ИТ и информатика, экономика, менеджмент. Реже всего встречаются гуманитарные и общественные науки, и это, в целом, понятно – в таких науках, как, например, юриспруденция национальный компонент очень важен, а при таком разбросе, как между Россией и Перу студент просто упустит законодательство собственной страны. Отдельно стоят медицинские специальности – во-первых, на них фактически отдельный конкурс, во-вторых, это без преувеличения одно из самых сложных для студентов направление образования, при этом – одно из самых популярных.
Карьерные перспективы
Перспективы больше всего зависят от самого кандидата, квотный отбор – это удочка, а как человек ей воспользуется, и воспользуется ли вообще – зависит, в первую очередь, от него. Мы часто встречаем выпускников наших вузов, большинство из них работают в важных секторах экономики – добывающей промышленности, сельском хозяйстве. В ведущих вузах российские и советские выпускники занимают позиции профессоров и деканов. Есть бизнесмены, в том числе, руководящие русско-перуанскими компаниями. Есть сотрудники министерств – в том числе, министерства здравоохранения и МИДа. Зарубежное образование в целом ценится достаточно высоко. Несколько раз в месяц мы получаем запросы от местного надзорного органа в области образования, чтобы подтвердить, что тот или иной вуз имел право выдавать дипломы в определенное время – это часть процедуры подтверждения.
