在之前一期的杂志里我们写道，俄语当之无愧地是最难学习的语言。正如俄罗斯教师们自己说的那样，其中原因有很多：西里尔字母拼写和发音的不匹配和语法矛盾。各种规则和变化以及规则之外的特殊变化。都是令学生感觉到头疼的事情。
专家们指出，不同学生群体掌握俄语的过程可能不同。这取决于他们母语是什么。当前，中俄两国在科学、技术和人道主义合作领域逐渐加强，中俄关系紧密，中国公民对俄罗斯语言和俄罗斯文化的兴趣会增加。
Higher Education Discovery杂志编辑部决定就中国学生在俄罗斯大学学习俄语的细微差别提出课题。这就是我们了解到的。
很高兴看到中国学生对学习俄语和俄罗斯文化的浓厚兴趣。确实，中国学生学习俄语的方式有一定的特殊性，这个过程有哪些困难呢。
很高兴看到中国学生对学习俄语和俄罗斯文化的浓厚兴趣。确实，中国学生学习俄语的方式有一定的特殊性，这个过程有哪些困难呢。
例如，中国学生主要困难是语音。汉语中没有俄语中的一些音，例如[ р ]、[Ж]、[з]，所以在学习的开始阶段就要注意这些音正确发音。如果发音有问题，那么在学习词汇时就会遇到困难，含义不理解，误解文字。
压力也会成为绊脚石。中国学生经常指出俄语单词很难重读，这也是由于汉语的特殊性。
俄语句子中单词的顺序值得我们注意。据学生们说，在汉语中，单词在句子中的排列顺序并不是那么重要。而在俄语中，文本的顺序通常会为其添加特定的含义。
然而，通过勤奋的学习，加上老师们耐心的指导，所有的困难都可以克服。在这里需要指出的是，大多数中国学生学习态度很认真，有自己的学习方法：他们按时完成作业，在课堂上很活跃，并努力取得好成绩。这极大地促进了学习俄语的进度。
在莫斯科物理技术学院预科学习，从初级水平到B 1水平，专业方向是自然科学和工程技术。在这个框架内，从第二学期开始在俄语学习中增加了专业科目：数学、物理、化学/计算机科学。此外，今年我们开设了一个新的 IT Start课程，除了俄语课程外，还提供计算机科学强化课程，让您为进入俄罗斯最主要的工程技术大学的入学考试做好准备。
