对外俄语。第1部分
俄语是普希金、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基和许多其他深受全世界喜爱的作家的语言。学习俄语将帮助您轻松融入教育过程，在俄罗斯感到宾至如归，结交新朋友，打开通向俄罗斯文化的广阔世界的大门，并帮助您在专业上成长。
来自喀山国立研究技术大学、的专家介绍不同国籍的学生在学习俄语时面临的困难，并为更好地掌握俄语提出很好的建议。
抵达和适应
来到俄罗斯，学生首先面临与不会俄语或掌握俄语能力差有关的问题。抵达后，学生通常会遇到高年级学生——他们的同胞，他们会在开始分组学习之前帮助完成所有组织活动。
然后国际教育项目学院院长办公室在任何问题上为外国人提供各种支持。学生可以随时打电话或亲自向院长办公室的工作人员提出请求，并就教育、住宿、文件办理、高等教育计划的继续教育、医疗保健、城市活动等方面进行咨询。
民族特色
俄语确实很难学。外国学生在面对诸如可变性、同义词、反义词、近音词、特定语言功能风格的词汇使用以及正式/非正式等特点时会遇到困难。然而，尽管困难重重，外国人在掌握俄语方面还是相当成功的。
根据工作经验，我们可以自信地说，来自美国、印度尼西亚、卢旺达、尼日利亚等国的英语学生学习俄语的速度更快、效率更高，犯的错误最少。对于阿拉伯国家的学生来说，俄语更难学。他们有与元音相关的语音错误。例如，用“футбул”代替“ футбол ”，用“ но ”代替“ ну ”，用“ рока ”代替“ рука ”，用“ живот ”代替“ живет ”。类似的情况也出现在辅音发音：“бребодаватель”而不是“ преподаватель ”，“Шешня”而不是“ Чечня ”。
至于越南学生，由于俄语和越南语的差异，在语言系统的各个层面都出现困难：语音、音位、句法、形态和词汇。
学习困难
大多数情况下，外国人在学习俄语时面临以下困难：
- 字母表，即辅音Ж、Ш、Щ、Ч、Ц的读音
- 元音的发音和使用（特别是对于说阿拉伯语的学生）
- 适应老师的声音，初级阶段对俄语母语者的误解
- “软硬音符”的存在，“你、您、我们”单词中“ ы ”的发音
- YandexTranslator的错误翻译，歪曲了词素或短语的含义
- 语法，尤其是俄语的变格系统
- 带前缀的运动动词：“ войти”-“ выйти”、“ обойти”、“ перейти”、“ зайти”、“ прийти-уйти”等
- 难以识别俄语的手写字母
- 母语的负面影响导致难以正确理解俄语的变格系统、表达时间方式（на сколько времени, за сколько времени, сколько времени, через сколько времени），尤其对中国学生来讲
最困难的时期是大学学习的第一年。教育以俄语进行，一般科学学科的学习与掌握俄语同时进行。
克服的方法。我们的建议
- 每天刻苦学习俄语
- 对外俄语、音碟的各种培训计划
- 在线平台：Moodle、MicrosoftTeams
- 中间测试（允许识别和系统化错误）、能力测试
- 使用插图材料
- 使用特定主题来练习，在课堂和自学中定期使用语音练习
- 口语练习
- 对所学的材料持续测试
语言教学
在主题课程中，在教授语言时，会使用著名诗人的诗歌，例如谢尔盖·叶赛宁《白桦树》、爱德华·阿萨多夫《幸福是什么？》、亚历山大·普希金《冬天的早晨》、伊万·克雷洛夫的寓言、谚语、俗语，成语，歌曲，看电影和卡通片。
要学习俄语，我们建议使用 E. N. Bogatova的“对外俄语：基础和第一课程”（2020 年）、“对外俄语：初级”（2018 年）的教材进行学习。
任何俄语课都很有趣，因为每个学生都是独特的，每个人都可以“出自己奇特的说法”。例如：“ Моя мама преподаватель в русском языке”，“ Если я не заплачу свои деньги за колледж, меня уволят”，“ Купец сказал мне, что …”，“ Он не будет слышать от меня…”、“ Мы сейчас с секретаря”、“ Почему меня жарят из группы?”、“ Спасибо за беспокойство с нами”。有一次，其中一名学生想出了以下短语：“俄语就是数学。”
大学活动
喀山国立研究技术大学为外国公民进行认证测试：对外俄语测试初级 (A1)、对外俄语测试基础(A2)、对外俄语测试认证第一级（B1），获得俄罗斯公民身份的测试，“俄语”模块综合考试。作为“我的祖国-我的故乡”摄影比赛、“我的母语是我的宝藏”学生作文和诗歌比赛的组织者。
十年来，国际教育项目学院每年都组织以对外俄语全俄奥林匹克竞赛“俄语：职业的开始”，来自不同大学的外国学生参加。
为外国学生组织博物馆、剧院、博尔加古城、斯维亚日斯克岛城和喀山其他文化古迹的参观。
