La lengua rusa: el camino hacia nuevas oportunidades

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La riqueza de la cultura lingüística rusa es comparable a las inmensas extensiones y recursos de Rusia, sus valores humanísticos y las oportunidades que nuestro país ofrece a la gente: educación, carrera, investigación, crecimiento social y personal. Por eso, cada año miles de estudiantes de todo el mundo inician su viaje a Rusia estudiando ruso como lengua extranjera.

En el Instituto Baikal BRICS -la escuela internacional de la Universidad Politécnica de Irkutsk- cientos de estudiantes cursan programas educativos en lenguas extranjeras, y el ruso como lengua extranjera es una de las más solicitadas. Los expertos del Departamento de Humanidades del Instituto Baikal BRICS se encargan de desarrollar las habilidades comunicativas y saben que la comunicación es la clave para dominar las referencias culturales y las prácticas sociales, así como un elemento fundamental para el éxito académico y profesional de los estudiantes.

Superación de obstáculos

En 2022, el Instituto BRICS realizó un estudio sobre los problemas de aculturación de los estudiantes extranjeros que estudian en la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk. En él participaron más de 200 estudiantes de Asia, África, Europa, Sudamérica y la CEI. El análisis de los datos mostró que, ya en la fase de elección de la especialidad, así como durante la primera inmersión lingüística y cultural de los estudiantes extranjeros, el apoyo es muy importante para darles confianza en sus capacidades y motivación para superar la barrera lingüística.

De hecho, a la hora de elegir especialidades técnicas en esta universidad de Siberia, muchos temen que será muy difícil aprender simultáneamente un ruso "difícil" y dominar una profesión de ingeniería, será difícil hacer prácticas, encontrar trabajo y labrarse una carrera debido al desconocimiento de las industrias de la región. La mayoría de los estudiantes angloparlantes creen que pueden utilizar una lengua internacional para resolver problemas personales y académicos, y se asombran cuando se dan cuenta de que a menudo no es posible. El entorno académico multicultural está obligando a reestructurar las pautas de comportamiento que se han instaurado en los sistemas educativos nacionales. El factor clave para superar estos obstáculos es explicar, apoyar, crear un ambiente positivo y convertir los "problemas" en ventajas.

Adaptación activa

Junto con los servicios tradicionales de apoyo a los estudiantes internacionales de la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk, como el Centro de Servicios Internacionales (visados, seguros, acogida), el Departamento de Movilidad Académica (becas internacionales, prácticas), el Centro de Pruebas de Idiomas (certificados de nivel de ruso como lengua extranjera), el Departamento de Humanidades lleva a cabo una serie de proyectos educativos innovadores cuyo objetivo es la adaptación activa. Resulta que los estudiantes extranjeros no sólo se adaptan al nuevo entorno, sino que también cambian el ambiente académico que les rodea. Esto les permite evitar sentimientos de timidez y aislamiento, señalados en el estudio como las experiencias más negativas.

Integración de las disciplinas de los planes de estudios

Los programas educativos de la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk contienen un bloque de disciplinas lingüísticas que incluye el estudio de una o dos lenguas extranjeras, así como disciplinas integradoras: los fundamentos de la comunicación empresarial y la comunicación intercultural. En el Instituto BRICS, los programas de trabajo de estas disciplinas incluyen un componente de adaptación cultural: flexibilidad intercultural y habilidades de tolerancia, establecimiento de valores académicos culturales comunes que unan a una comunidad estudiantil multicultural.

Durante las clases presenciales los estudiantes hacen un autodiagnóstico de sus grupos académicos identificando las dificultades, luego formulan actitudes y valores culturales generales que neutralizan las contradicciones, y desarrollan una estrategia eligiendo actividades y proyectos que ayudarán a los nuevos estudiantes a adaptarse y cambiar el panorama educativo de la universidad.

Proyecto "La Mitad de la Tierra"

El primer proyecto propuesto por los estudiantes se está llevando a cabo en la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk con el apoyo del Ministerio de Educación de Rusia. Una plataforma digital educativa abierta para postulantes y estudiantes extranjeros presentará la cultura académica rusa y ayudará a la adaptación lingüística y cultural de los extranjeros, teniendo en cuenta las características regionales de la Región del Baikal y las particularidades de la educación en la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk.

Las "herramientas de trabajo" serán unos cursos en línea de acceso masivo que podrán seguirse a distancia. Los cursos desarrollan las competencias en ruso como lengua extranjera y dan a conocer el patrimonio natural y cultural del lago Baikal y la región de Irkutsk, así como el entorno académico y la infraestructura educativa de la región. Combinan habilidades de comunicación del umbral de supervivencia con una información valiosa que ayudará a los solicitantes a tomar una decisión en la fase de elección de un curso, universidad o programa y hará que sus primeros meses en la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk sean más confortables.

Es innegable la enorme contribución de la lengua rusa a la civilización. No es sólo la lengua de la gran literatura y la ciencia, es, como dijo Alexei Tolstoi, un instrumento inagotablemente rico e inteligente de la vida social de millones de personas que viven en distintas partes del mundo, de sus pensamientos, sentimientos, esperanzas y gran futuro.

En la Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk, estudiar ruso como lengua extranjera contribuye a preservar las tradiciones de la institución nacional de enseñanza superior y abre nuevas oportunidades.

Información preparada por Svetlana Latysheva, Directora del Departamento de Humanidades, Instituto Baikal BRICS, Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk

28.10.2022
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