Почему Россия так привлекательна для студентов и молодых исследователей со всего мира? Какие преимущества имеют современные студенты? Чем отличается российский подход к образованию? Какие качества необходимы для построения успешной научной карьеры? На эти вопросы отвечает гость нашей рубрики HED_people, Мехди Басати Панах из Ирана, старший преподаватель Высшей школы энергетического машиностроения Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, победитель Международной олимпиады Open Doors: Russian Scholarship Project.
Молодой ученый в России: секреты успеха


Безграничные возможности
Россия - это страна с большим наследием в области энергетического машиностроения, особенно в сфере электростанций. И, в сочетании с динамичной академической средой, притягивает людей, глубоко увлеченных этими предметами.
Привлекательность обучения в России заключается не только в ее исторических достижениях, но и в стремлении к инновациям и технологическому прогрессу. Российские институты находятся на переднем крае исследований в области энергетики, и мне очень хотелось воспользоваться этим богатством знаний. Перспектива сотрудничества с экспертами в своей области и получения доступа к современному исследовательскому оборудованию, несомненно, была привлекательной.
Что касается Политехнического университета, то, во-первых, преподавательский состав здесь состоит из выдающихся экспертов в области энергетики. Кроме того, в Политехе создана международная и мультикультурная учебная среда, способствующая сотрудничеству и обмену идеями между студентами из разных стран. Наконец, стратегическое расположение университета в России с доступом к ключевым энергетическим объектам и промышленным предприятиям предоставило беспрецедентные возможности для практических исследований и применения результатов моего обучения в реальном мире.
Первые впечатления
Когда я впервые приехал в Россию, то чувствовал волнение, любопытство и легкую тревогу. Это был серьезный шаг - переехать в новую страну с самобытной культурой и языком. Однако мне также не терпелось погрузиться в богатую историю и академическую среду России. Культурное разнообразие и архитектурная красота Санкт-Петербурга произвели на меня неизгладимое впечатление. Великолепие города с его историческими зданиями и живописными каналами стало пленительным фоном для моей учебы.
А мои первые впечатления от Политеха были отмечены чувством благоговения и предвкушения. Впечатлил сам кампус, здесь было самое современное оборудование и живая академическая атмосфера. Меня сразу же поразила непоколебимая приверженность вуза к развитию инноваций и научных исследований.
О карьере исследователя
Моя докторская диссертация была посвящена улучшению и оптимизации турбин, важнейшего компонента в различных отраслях промышленности. Основная цель работы заключалась в разработке инновационных стратегий для повышения эффективности и производительности турбин. Эти усовершенствования имеют далеко идущее применение, принося пользу не только традиционным, но и атомным электростанциям, а также таким отраслям, как нефтегазовая и авиационная, где турбины играют ключевую роль.
На протяжении всего исследования я изучал передовые технологии и исследовал новые подходы к проектированию и эксплуатации турбин. Тщательный и скрупулезный анализ позволил мне выявить ключевые факторы, которые могут значительно повысить производительность и надежность турбин. Итогом этого исследования стали практические рекомендации и решения, которые могут быть применены в реальных условиях.
Кроме того, я совместно с коллегами организовывал летние и зимние школы, а также экскурсии на различные промышленные объекты. В их числе - посещение Ленинградской атомной электростанции и известных российских заводов и компаний, таких как «Силовые машины», «РЭП Холдинг», ЦКТИ, ОДК и «Газпром». Эти экскурсии позволяют студентам получить бесценное представление об энергетической отрасли в реальном мире и получить практический опыт обучения.
Мое решение начать работу над докторской диссертацией в России было продиктовано сочетанием академических и профессиональных устремлений.
О современных студентах
Я считаю, что уровень вовлеченности современных студентов в образовательный процесс заметно меняется. Одним из наиболее значимых изменений является все большая интеграция технологий и цифровых ресурсов в процесс обучения. Современные студенты имеют доступ к огромному количеству информации и онлайн-инструментов, которые могут улучшить их образовательный опыт. Это привело к более самостоятельному и независимому подходу к обучению. Сегодня студенты активно ищут возможности участвовать в практических проектах, дискуссиях и применять свои знания в реальном мире. Они ценят опытное обучение и с большей вероятностью добьются успехов, если смогут увидеть практическую значимость своих исследований.
В образовательных подходах студентов в России и Иране есть некоторые различия. Один из ярких аспектов - это акцент на глубине знаний и специализации в России. Студенты часто демонстрируют сильную приверженность выбранным ими направлениям, что проявляется в их стремлении к глубоким исследованиям и академическим достижениям.

Как достичь успеха в науке?
Успех часто зависит от сочетания многих качеств и свойств. Однако если бы мне пришлось свести все к трем ключевым, то они были бы следующими:
- Любопытство. Неутолимое любопытство, позволяющее исследовать неизвестное, задавать вопросы и искать ответы, имеет первостепенное значение. Любопытство - это движущая сила новаторских исследований и инноваций.
- Устойчивость. Путь студента или молодого ученого может быть сложным, полным неудач и препятствий. Жизнестойкость, способность преодолевать трудности имеет решающее значение для того, чтобы пережить трудные времена и расширить границы знаний.
- Сотрудничество. Современная научная среда характеризуется высоким уровнем сотрудничества. Быть открытым, уметь ценить различные точки зрения и эффективно работать в команде - важнейшие качества. Вместе исследователи могут добиться более значительных прорывов и решить сложные глобальные проблемы.
Эти качества, если их культивировать и оттачивать, могут помочь студентам и молодым ученым добиться успехов в их академических и исследовательских начинаниях.

О планах на будущее
В будущем я хочу продолжить свой путь в академической и исследовательской деятельности. В настоящее время, будучи старшим преподавателем, я получаю огромное удовольствие от преподавания и работы со студентами, как в аудитории, так и за ее пределами, включая руководство дипломными работами и проектами. Моя ближайшая цель - получить должность доцента, а затем и профессора, что позволит мне брать на себя больше обязанностей и участвовать в передовых исследовательских проектах.
Кроме того, я планирую расширить свой исследовательский портфель, углубившись в область энергетического инжиниринга, турбинных технологий и решений в области устойчивой энергетики. Сотрудничество с экспертами, как в России, так и в мире, является для меня приоритетом, так как оно способствует богатому обмену идеями и взглядами.