РФ-КНР: жизненная сила сотрудничества

Основное изображение статьи

«Российско-китайские отношения достигли наивысшего уровня в своей истории и продолжают поступательно развиваться» – такую оценку дали председатель КНР Си Цзиньпин и президент РФ Владимир Путин в совместном заявлении по итогам встречи в марте 2023 года. Лидеры двух государств уверены – Китай и Россия вступают в новую эпоху всеобъемлющего партнерства и стратегического взаимодействия.

«Привет всем!»

Сегодняшний беспрецедентно высокий уровень взаимоотношений России и Китая подтверждается не только интенсивной совместной работой на высшем официальном правительственном и государственном уровне. Взаимный искренний интерес растет и у рядовых жителей наших стран: россияне и китайцы хотят больше знать друг о друге, больше общаться и дружить. Эта симпатия подтверждается и фактами. Так, например, в 2023 году Китай занял первое место по числу въездных туристов в Россию. Растет и взаимный языковой интерес: сегодня более 80 тысяч школьников и студентов учат русский язык в Китае, а преподавание китайского языка организовано уже более чем в 140 ведущих университетах России.

  • Год 2024-й – символически-знаковый для взаимоотношений России и Китая: исполняется 75 лет установления дипломатических отношений между странами.
  • По инициативе Си Цзиньпина 2024-2025 годы пройдут под знаком перекрестных Годов культуры России и Китая.

Студенческий меридиан

Активно сегодня развивается российско-китайское партнерство в сфере образования. Здесь надо отметить, что прочные традиции академического сотрудничества были заложены фактически с начала установления дипломатических отношений между нашими странами в 1949 году. Например, в документе, сохранившемся в архиве Академии наук КНР, за семь лет, с 1951 по 1958 годы, Китай командировал на обучение в Советский Союз 7 439 человек – студентов, аспирантов, преподавателей, стажеров. Причем бОльшая их часть – 69% – изучала в советских вузах технические науки.

Конечно, с тех пор уровень образовательного партнерства неизмеримо вырос, а количество молодых китайцев, получающих высшее образование в российских вузах, увеличивается ежегодно (см. диаграмма).

В 2023 году почти 60% молодых жителей Китая получали высшее образование.

  • В Китае – одна из крупнейших систем образования в мире: 530 тысяч учебных заведений, 291 миллион учащийся и 18 миллионов педагогов.
  • На базе китайских вузов открыто более 100 образовательных программ с российским участием.

Причем, китайские студенты могут получать высшее образование не только с выездом в Россию. Совместные российско-китайские образовательные организации – сегодня их 27 – работают и на территории Китайской Народной Республики. Такие совместные локализованные в КНР университетские подразделения – особенность российско-китайского образовательного партнерства, позволяющего развивать практику получения двойных дипломов, проводить двусторонние образовательные обмены, стажировки, производственные практики.

Первым совместным вузом и образцом развития данной партнерской модели является Российско-Китайский университет в Шэньчжэне, созданный на базе МГУ им. М. В. Ломоносова и Пекинского политехнического института в 2016 году. Здесь обучаются около 2 тысяч студентов и аспирантов, функционируют 7 факультетов, 3 крупных научных центра с передовыми лабораториями в области вычислительной математики и кибернетики, химии и наук о материалах, перспективных проблем современной биологии.

  • ≈ 2 000 студентов и аспирантов
  • 7 факультетов
  • 3 крупных научных центра с передовыми лабораториями

«Кадры решают всё!»

Несомненно, главным двигателем для развития образовательного партнерства России и Китая является беспрецедентное развитие экономических и торговых проектов, нуждающихся в надежном обеспечении современными высококвалифицированными кадрами. Экономика уже сегодня реагирует на эти потребности: в частности, по данным аналитиков, на российском рынке труда китайский  язык вышел на второе место по востребованности после английского .

Какие области экономического сотрудничества российской и китайской сторонами рассматриваются как приоритетные?

  • Уже сегодня реализуется более 80 крупнейших совместных проектов в самых разных отраслях – газохимии, добыче, АПК, автомобилестроении, производстве бытовой техники, строительстве транспортной и логистической инфраструктуры.
  • Также чрезвычайно перспективными названы проекты к таких отраслях как: цифровые технологии, системы обработки больших данных, искусственный интеллект, информатика и телекоммуникации, беспилотные транспортные системы, новые материалы, нанотехнологии.
  • Большой акцент также делается на совместных научных исследованиях в области: энергетики и новых источников энергии, энергосберегающих технологий и защиты окружающей среды, экологически чистых агротехнологий, наук о земле, морских технологий, разработок в области персонализированной медицины, биотехнологии, биомедицины и биоинженерии, когнитивных и нейронаук.

Молодые люди, будущие абитуриенты, раскрывая свои склонности и таланты, проектируя – в соответствии в том числе с этим списком экономических и научных приоритетов двух стран – свое успешное профессиональное будущее, могут уже сегодня подобрать для себя соответствующую образовательную программу. Их спектр в рамках российско-китайского образовательного партнерства чрезвычайно широк. О многих программах вы узнаете уже сейчас, листая страницы журнала HED…

20.02.2024
Наверх