Русский как иностранный. Часть 2

Основное изображение статьи

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

На курсах русского языка как иностранного обычно формируются многонациональные группы слушателей до 16 человек. Алжир, Египет, Турция, Узбекистан, Туркменистан, Сирия, Тунис, Колумбия – вот список стран, граждане которых когда-либо обучались на курсах РКИ в КГАСУ.

Безусловно, принадлежа к индоевропейской группе языков, русский легче дается иностранцам, которые знакомы с графикой латинского алфавита и, напротив, осложняет первые занятия слушателям из стран, которые не имеют опыта в графике и фонетике европейских языков (китайский, арабский, хинди). В таких случаях мы используем специальные графические и фонетические упражнения.

Вторым немаловажным аспектом успеха в изучении языка является внутренняя мотивация. Здесь нужно отметить тех слушателей, которые уже получили степень бакалавра и хотели бы продолжить свое обучение в профессиональной сфере.

Изучение языка в условиях пребывания в чужой стране имеет колоссальное преимущество при изучении языка, ведь это не только погружение в языковую среду, но и погружение в культуру и быт народа чужой, незнакомой еще страны.

На уроках РКИ необходимо знакомить слушателей не только с грамматическими нормами русского языка, но и с обычаями, рассказывать историю праздников и традиций (Масленица, Рождество, Пасха), знакомить с культурными памятниками (Эрмитаж, Большой театр, башня Сююмбике), историческими личностями (Петр I, Иван Грозный, Екатерина Великая), поэтами, композиторами, писателями (Чайковский, Пушкин, Тукай).

Думается, что на занятиях преподаватель может только вскользь познакомить с этой информацией. Но действительно заинтересовавшиеся историей, культурой и искусством впоследствии путешествуют по России самостоятельно, посещают музеи и театры. Это говорит об интересе иностранцев к нашей стране, к русскому языку и истории.

Казанская государственная академия ветеринарной медицины имени Н. Э. Баумана

Великий и могучий русский язык! Да, не самый легкий для иностранца. Но примеры многих студентов, блестяще окончивших курсы русского языка в Центре довузовской подготовки иностранных граждан Казанской ГАВМ, вдохновляют многих приезжать к нам и изучать этот непростой язык.

В нем много сложного и порой непонятного. Падежи – камень преткновения для любого иностранца. Если удается сладить с падежами, то изучение русского пойдет намного интенсивнее. Порядок слов в предложении тоже вносит полную смуту в сознание иностранца. Порядок слов может быть каким угодно в зависимости от того, что мы хотим сказать. И помимо нужной расстановки слов выделять их интонационно.

Во всем этом помогут сориентироваться и освоить весь объем материала высококвалифицированные преподаватели Центра с многолетним опытом работы. Считаем важным познакомить иностранных студентов, изучающих русский язык, с русской культурой, литературой, историей, традициями, обрядами и обычаями, поскольку отсутствие этих знаний станет серьезным препятствием в адаптации иностранцев в русскоязычной среде. В Центре занимаются иностранные граждане, желающие продолжить дальнейшее обучение на русском языке в качестве студентов, магистрантов, аспирантов, как в академии, так и в других вузах России.

Обучение ведется в группах по 10 человек. На занятиях используются учебники и учебные материалы, подготовленные специально для иностранных учащихся, используются современные методические и технические разработки. Все аудитории оснащены отличной материально-технической базой.

Слушателям курсов предоставляется общежитие. Проживание в общежитии платное, размер оплаты не входит в стоимость обучения. Обучение слушателей подготовительных курсов осуществляется на контрактной основе. Стоимость обучения на 2021 год составляет 78 000 RUB. Студенты, успешно закончившие обучение и сдавшие экзамен по русскому языку как иностранному, получают Сертификат первого уровня.

Мы гордимся, что у нас за такой короткий срок прошли обучение более 600 студентов из разных стран. География обширная: Великобритания, Алжир, Турция, Македония, Египет, Марокко, Кот-д'Ивуар, Камерун, Бурунди.

Благодарим за экспертные комментарии по темам «Миграционный учет» и «Русский как иностранный» заведующую кафедрой РКИ, начальника пресс-центра КНИТУ Аллу Адольфовну Кайбияйнен, ведущего специалиста по работе с иностранными студентами КГАСУ Феликса Шамилевича Ахметшина, руководителя центра довузовской подготовки Казанской ГАВМ Гюльчехру Ильясовну Файзиеву.

Автор иллюстраций Mariia Domnikova

30.06.2021
Рубрики
Теги
Статьи в журнале HED
Наверх